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失業津貼申請增兩倍半12-22
勞局助千五建築工就....12-15
全面最低工資疫下實....12-14
社保基金八百九億穩....12-11
有指最低工資未追上....10-10
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修改物業管理業務的....09-12
澳將實行全面最低工....08-09
首三月失業率維持1.....05-13
市場利好 成交量料回升03-29
「民眾講壇」指最低工....03-25
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二月份消費物價指數....03-25
最新失業率維持1.7%....03-21
正對有關兩工種最低....11-02
澳總體失業率維持1.....09-29
今年5月至7月總體失....09-05
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澳今明年經濟健康 通....08-10
勞工局指地盤工人遭....08-10
五月份參團旅客按年....07-24
全面最低工資須盡快立法06-19
《最低工資》法案 諮詢....06-19
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針對兩項工種的最低....04-23
澳失業率降至1.8% 總....03-20
去年失業率百分二 今....01-31
經濟復甦消費增 內需....01-31
最低工資法明年草擬12-27
新聞詳細
我國新聞傳播教育與新聞人才培養
如何解決這些問題？一方面應該立足本國實際，進行制度創新，加大改革力度；另一方面，在面臨新聞傳播全球化競爭的今天，還應關注國外新聞傳播教育的先進經驗，並積極爭取交流合作，全面提高新聞傳播人才的培養水平。
有新聞教育專家認為，從世界範圍看，各國對新聞傳播教育的觀念與做法各不相同，大致可分三種類型：
第一種是美國的教育模式，其特點是重視實際業務技能的傳授，同時以社會科學為依托，加強社會科學理論素質的培養。美國新聞傳播院系的專業課程設置一方面重視采、寫、編、評類基礎業務，另一方面開設了新聞倫理與新聞道德方面的課程，同時大量開設傳播學、政治學、經濟學、法律等人文社會科學類基礎課程。「美國的新聞人才培養，至少在大學教育這個階段是比較全面和規範的。」（1）
第二種類型是歐洲模式，以英國為代表，側重在職訓練，設立新聞專業的大學數量不多，而由國家和新聞界主導的在職教育訓練卻很充實。
第三種類型是日本模式，大學中很少設新聞專業，新聞媒介從其他專業畢業生中招聘人才，通過內部培訓完成新聞人才的培養。
這些模式各有特點，總體上說，我國的新聞教育情況與美國模式更加接近。根據我國的現實需要，並借鑒國外的經驗，我國新聞傳播學教育改革可以從下列幾方面著手：
1、新聞傳播學科的培養目標、教學內容必須針對現代傳媒與社會的需要而設定，新聞院系要加強對用人單位的調查，據此不斷改進自己的教學方案。這方面，西方國家的新聞院系的做法值得我們學習。英國新聞教育學會會長、英國城市大學新聞系主任羅德·艾倫（Rod Allen）在中國人民大學新聞學院訪問時說：「我們必須有超前意識。今年進校的學生要幾年後才進入市場接受檢驗，我們應當考慮到他們畢業時市場需要什麼。我們一方面要傾聽傳媒業界的意見，同時要自己做判斷，根據業界對現狀的分析，預測他們在未來幾年的具體需求。他們也不清楚幾年後需要什麼樣的人。他們通常只能預測半年內的人才需求。超前主要指觀念而不是技術。每當新技術來臨，80%不變，20%技術部分比較容易學到，我們花更大的精力教學生那80%的內容。我們的本科教育非常注重寬基礎。50%以上的課程為非新聞類課程。
